Objectifs
- Acquérir des connaissances sur la théorie de la communication et l’éthique relationnelle.
- Pouvoir différencier et reconnaître une rupture de lien d’une séparation.
- Savoir contextualiser et cerner les enjeux d’une séparation.
- Élaborer des stratégies individuelles et collectives pour favoriser le processus de séparation.
- Penser et accompagner l’après pour les usagers
Programme
- Les Axiomes de la communication.
- L’éthique relationnelle : la réciprocité et l’équité dans la relation.
- La prise en compte du contexte.
- Les différences entre la rupture de lien et la séparation.
- Comment se séparer autrement que par la rupture
- Présentation d’outils pour travailler la séparation.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et exemples cliniques.
- Jeux de rôle
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
PASQUIER Yann – Formateur spécialisé dans les thérapies familiales, l’analyse de la pratique et la régulation d’équipe
Public concerné
Tout salarié d’un établissement médicosocial
Tarif et financement
540 € / personne
Personne de référence :
- Sajitha BONIN
02 47 05 71 24
formation-continue@eurinfac.fr

Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus
Objectifs
- Acquérir des connaissances sur la théorie de la communication et l’éthique relationnelle.
- Pouvoir différencier et reconnaître une rupture de lien d’une séparation.
- Savoir contextualiser et cerner les enjeux d’une séparation.
- Élaborer des stratégies individuelles et collectives pour favoriser le processus de séparation.
- Penser et accompagner l’après pour les usagers
Programme
- Les Axiomes de la communication.
- L’éthique relationnelle : la réciprocité et l’équité dans la relation.
- La prise en compte du contexte.
- Les différences entre la rupture de lien et la séparation.
- Comment se séparer autrement que par la rupture
- Présentation d’outils pour travailler la séparation.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et exemples cliniques.
- Jeux de rôle
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
PASQUIER Yann – Formateur spécialisé dans les thérapies familiales, l’analyse de la pratique et la régulation d’équipe
Public concerné
Tout salarié d’un établissement médicosocial
Tarif et financement
540 € / personne
Personne de référence :
- Christiane KIENER
02 47 05 71 24
professionnalisation@eurinfac.fr

Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap.