Objectifs
- Acquérir des connaissances sur la théorie de la communication et l’éthique relationnelle.
- Pouvoir différencier et reconnaître une rupture de lien d’une séparation.
- Savoir contextualiser et cerner les enjeux d’une séparation.
- Élaborer des stratégies individuelles et collectives pour favoriser le processus de séparation.
- Penser et accompagner l’après pour les usagers
Programme
- Les Axiomes de la communication.
- L’éthique relationnelle : la réciprocité et l’équité dans la relation.
- La prise en compte du contexte.
- Les différences entre la rupture de lien et la séparation.
- Comment se séparer autrement que par la rupture
- Présentation d’outils pour travailler la séparation.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et exemples cliniques.
- Jeux de rôle
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
PASQUIER Yann – Formateur spécialisé dans les thérapies familiales, l’analyse de la pratique et la régulation d’équipe
Public concerné
Tout salarié d’un établissement médicosocial
Tarif et financement
Nous contacter
Prérequis
Aucun
Taux d’insertion dans le métier (%)
Personne de référence :
Anne-Claire BRION-GUILLEMOT
commercial@eurinfac.fr
07 45 19 72 15
- Sajitha BONIN
formation-continue@eurinfac.fr
02 47 05 71 24
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus
Objectifs
- Acquérir des connaissances sur la théorie de la communication et l’éthique relationnelle.
- Pouvoir différencier et reconnaître une rupture de lien d’une séparation.
- Savoir contextualiser et cerner les enjeux d’une séparation.
- Élaborer des stratégies individuelles et collectives pour favoriser le processus de séparation.
- Penser et accompagner l’après pour les usagers
Programme
- Les Axiomes de la communication.
- L’éthique relationnelle : la réciprocité et l’équité dans la relation.
- La prise en compte du contexte.
- Les différences entre la rupture de lien et la séparation.
- Comment se séparer autrement que par la rupture
- Présentation d’outils pour travailler la séparation.
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et exemples cliniques.
- Jeux de rôle
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
PASQUIER Yann – Formateur spécialisé dans les thérapies familiales, l’analyse de la pratique et la régulation d’équipe
Public concerné
Tout salarié d’un établissement médicosocial
Tarif et financement
Nous contacter
Personne de référence :
- Christiane KIENER
02 47 05 71 24
professionnalisation@eurinfac.fr
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap.
