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Règlement interieur stagiaire

Objectifs

  • Mesurer les écarts entre l’objectif visé et les résultats obtenus
  • Mettre en œuvre les différentes évaluations prévues dans le
    déroulement de sa formation
  • Intégrer, créer ou adapter les situations et outils d’évaluation
  • Traiter, restituer et expliciter les résultats avec le groupe et chacun des participants
  • Définir et mettre en œuvre le cas échéant des mesures correctives

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • La règle des 3 C
  • Les différentes évaluations
  • L’évaluation : définition
  • Les différentes phases
  • Le but de l’évaluation
  • Les références de la mesure
  • Les évaluateurs
  • L’objet évalué
  • Les outils
  • Production d’évaluations

Méthodes pédagogiques

  • En présentiel et en distanciel avec la plate-forme de formation Moodle.
  • Méthode expositive / active / études de cas pratique en lien avec la fonction.

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation formative à l’issue de chaque séquence
  • Evaluation sommative à la fin de chaque module

Ce module fait partie du Titre FPA 00350 (Formateur(trice) Professionnel(le) d’Adultes)
RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) du Ministère du Travail Compétence 2 du CCP « Préparer et animer des actions de formation »

Informations spécifiques

Intervenant(s)

Consultant en Sciences de l’Education
et Pédagogie d’Adultes

Public concerné

Tout public

Tarif et financement

1002 € / personne

Personne de référence :

  • Sajitha BONIN

  • 02 47 05 71 24

  • professionnalisation@eurinfac.fr

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Devis/Renseignements
handicap

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus

Objectifs

  • Mesurer les écarts entre l’objectif visé et les résultats obtenus
  • Mettre en œuvre les différentes évaluations prévues dans le
    déroulement de sa formation
  • Intégrer, créer ou adapter les situations et outils d’évaluation
  • Traiter, restituer et expliciter les résultats avec le groupe et chacun des participants
  • Définir et mettre en œuvre le cas échéant des mesures correctives

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • La règle des 3 C
  • Les différentes évaluations
  • L’évaluation : définition
  • Les différentes phases
  • Le but de l’évaluation
  • Les références de la mesure
  • Les évaluateurs
  • L’objet évalué
  • Les outils
  • Production d’évaluations

Méthodes pédagogiques

  • En présentiel et en distanciel avec la plate-forme de formation Moodle.
  • Méthode expositive / active / études de cas pratique en lien avec la fonction.

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation formative à l’issue de chaque séquence
  • Evaluation sommative à la fin de chaque module

Ce module fait partie du Titre FPA 00350 (Formateur(trice) Professionnel(le) d’Adultes)
RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) du Ministère du Travail Compétence 2 du CCP « Préparer et animer des actions de formation »