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Règlement interieur stagiaire

Objectifs

  • Analyser, seul ou avec des pairs les situations vécues, réussies ou non
  • Identifier les ressources à utiliser pour réussir
  • Utiliser des outils d’auto-analyse et d’analyse
  • Déterminer les conduites à adopter à l’avenir pour agir avec efficacité dans des situations comparables

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • Apports théoriques et méthodologiques sur l’analyse de pratiques
  • Savoir présenter la démarche, ses finalités, son cadre et ses objectifs
  • Savoir guider dans les différentes étapes de la démarche d’analyse
  • Accompagner l’analyse des situations professionnelles significatives de son parcours
  • Situer les démarches d’analyse dans les contextes de la formation et de l’accompagnement : gestion des carrières, validation des acquis de l’expérience, transitions professionnelles

Méthodes pédagogiques

  • En présentiel et en distanciel avec la plate-forme de formation Moodle.
  • Méthode expositive / active / études de cas pratique en lien avec la fonction.
  • Utilisation de grilles d’auto analyse

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation formative à l’issue de chaque séquence
  • Evaluation sommative à la fin de chaque module

Ce module fait partie du Titre FPA 00350 (Formateur(trice) Professionnel(le) d’Adultes)
RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) du Ministère du Travail Compétence 2 du CCP « Préparer et animer des actions de formation »

Informations spécifiques

Intervenant(s)

Formateur en sciences de
l’éducation

Public concerné

Formateurs, accompagnateurs, tuteurs, coordinateurs, responsables de formation

Tarif et financement

572 € / personne

Personne de référence :

  • Sajitha BONIN

  • 02 47 05 71 24

  • formation-continue@eurinfac.fr

S’inscrire

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Devis/Renseignements
handicap

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus

Objectifs

  • Analyser, seul ou avec des pairs les situations vécues, réussies ou non
  • Identifier les ressources à utiliser pour réussir
  • Utiliser des outils d’auto-analyse et d’analyse
  • Déterminer les conduites à adopter à l’avenir pour agir avec efficacité dans des situations comparables

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • Apports théoriques et méthodologiques sur l’analyse de pratiques
  • Savoir présenter la démarche, ses finalités, son cadre et ses objectifs
  • Savoir guider dans les différentes étapes de la démarche d’analyse
  • Accompagner l’analyse des situations professionnelles significatives de son parcours
  • Situer les démarches d’analyse dans les contextes de la formation et de l’accompagnement : gestion des carrières, validation des acquis de l’expérience, transitions professionnelles

Méthodes pédagogiques

  • En présentiel et en distanciel avec la plate-forme de formation Moodle.
  • Méthode expositive / active / études de cas pratique en lien avec la fonction.
  • Utilisation de grilles d’auto analyse

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation formative à l’issue de chaque séquence
  • Evaluation sommative à la fin de chaque module

Ce module fait partie du Titre FPA 00350 (Formateur(trice) Professionnel(le) d’Adultes)
RNCP (Répertoire National de la Certification Professionnelle) du Ministère du Travail Compétence 2 du CCP « Préparer et animer des actions de formation »