Le tutorat

Identifier le rôle, les missions et les responsabilités du tuteur

Organiser et structurer un parcours d'accueil et d'intégration

Accompagner efficacement la montée en compétences d'un apprenant

Mettre en œuvre des outils de suivi, d'évaluation et de transmission des savoirs

Adapter sa communication et sa posture aux besoins de l'apprenant

Module 1 — Comprendre le rôle et les missions du tuteur

• Définir le tutorat et ses enjeux pour l'organisation
• Identifier les missions et les responsabilités du tuteur
• Clarifier la place du tuteur dans le parcours de professionnalisation
• Identifier les acteurs impliqués : apprenant, manager, équipe, organisme de formation
• Définir les limites de son rôle et les relais à mobiliser

Module 2 — Préparer l'accueil et l'intégration de l'apprenant

• Préparer l'arrivée d'un nouvel arrivant, alternant, apprenti ou stagiaire
• Organiser les premières étapes de l'intégration
• Présenter l'environnement professionnel, l'équipe et les règles de fonctionnement
• Construire un parcours d'accueil progressif et cohérent
• Favoriser l'engagement, la compréhension du poste et le sentiment d'appartenance

Module 3 — Transmettre les savoirs et les compétences

• Identifier les compétences à développer
• Définir les objectifs d'apprentissage
• Comprendre les modes d'apprentissage chez l'adulte
• Choisir des méthodes pédagogiques adaptées
• Démontrer, expliquer, faire pratiquer et accompagner
• Adapter son accompagnement au rythme et au niveau de l'apprenant

Module 4 — Communiquer efficacement avec l'apprenant

• Développer une relation de confiance
• Adapter sa communication aux besoins et au profil de l'apprenant
• Pratiquer l'écoute active et le questionnement
• Formuler des consignes claires et adaptées
• Donner des retours constructifs et valoriser les progrès
• Gérer les difficultés, les erreurs et les situations de démotivation

Module 5 — Suivre et évaluer la progression

• Définir des objectifs pédagogiques observables
• Utiliser des outils de suivi adaptés
• Organiser des points réguliers avec l'apprenant
• Repérer les acquis, les besoins de soutien et les axes de progrès
• Évaluer les compétences acquises
• Formuler des retours constructifs et favoriser l'autonomie

Module 6 — Mises en situation et outils tutoraux

• Analyse de situations de tutorat rencontrées par les participants
• Jeux de rôle et mises en situation
• Construction d'une grille de suivi tutoral
• Création ou adaptation d'outils de transmission des savoirs
• Élaboration d'un plan d'action individuel
• Partage de bonnes pratiques entre participants

Approche pédagogique

La formation alterne apports, échanges, analyses de situations concrètes et mises en pratique, afin de permettre aux participants de développer des outils directement transférables dans leur rôle de tuteur.

Évaluation des acquis

Les acquis sont évalués à partir des mises en situation, des productions écrites, des quiz et de la capacité des participants à concevoir un accompagnement tutoral structuré.

Équipe formation Eurinfac

Institut Européen de Formation d'adultes et Conseil