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Protection de l'enfance et soutien à la parentalité — Formation inter-entreprises
Médiatisation des rencontres parents-enfants
Préparer, conduire et analyser les rencontres médiatisées pour soutenir le lien familial dans le respect de l'intérêt supérieur de l'enfant.
Public concerné
Professionnels intervenant dans l'accompagnement de l'enfant et de sa famille : éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, accompagnants éducatifs et sociaux, techniciens de l'intervention sociale et familiale, psychologues, chefs de service et professionnels de la protection de l'enfance.
Prérequis
Aucun prérequis ni matériel particulier n'est exigé. Les participants peuvent toutefois prévoir de quoi prendre des notes, des situations professionnelles anonymisées à analyser et, si besoin, un ordinateur ou une tablette pour consulter le support numérique.
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, les participants seront capables de :
Identifier les objectifs, le cadre juridique et les enjeux des rencontres médiatisées parents-enfants
Adopter une posture professionnelle garantissant la sécurité physique et psychique de l'enfant
Préparer et conduire une rencontre médiatisée dans un cadre sécurisant
Favoriser les interactions parents-enfants tout en ajustant l'intervention professionnelle
Observer et analyser les interactions parents-enfants de manière rigoureuse
Formaliser des observations professionnelles objectives en distinguant les faits des interprétations
Programme détaillé
Module 1 — Accueil et positionnement
- Présentation de la formation, de ses objectifs et de son déroulé
- Recueil des attentes des participants
- Identification des situations professionnelles rencontrées
- Évaluation initiale des connaissances
- Partage des expériences et des problématiques liées aux rencontres médiatisées
Module 2 — Les fondements des rencontres médiatisées parents-enfants
- Définition et finalités des rencontres médiatisées
- La place des rencontres médiatisées dans le dispositif de protection de l'enfance
- La prise en compte de l'intérêt supérieur de l'enfant
- Le soutien à la parentalité
- Le maintien ou la restauration du lien familial
- Les différents contextes d'intervention
Module 3 — Le cadre juridique et la posture professionnelle
- Les mesures administratives et judiciaires
- La place et les responsabilités des différents acteurs
- Le secret professionnel et la confidentialité
- La neutralité professionnelle
- La gestion des conflits de loyauté
- Le positionnement du professionnel dans la rencontre
- Analyse de situations professionnelles complexes
Module 4 — Préparer et conduire une rencontre médiatisée
- Préparer la rencontre médiatisée
- Accueillir l'enfant et le parent
- Mettre en place un cadre sécurisant
- Observer les interactions parents-enfants
- Gérer les émotions exprimées pendant la rencontre
- Soutenir la relation parent-enfant
- Ajuster l'intervention du professionnel
- Gérer les situations difficiles
Module 5 — Observer et analyser les interactions
- Observer les comportements de l'enfant et du parent
- Repérer les besoins de l'enfant
- Identifier les capacités parentales observées
- Repérer les indicateurs de qualité relationnelle
- Distinguer les faits, les hypothèses et les interprétations
- Analyser des situations professionnelles ou des séquences vidéo, sous réserve de disponibilité
Module 6 — Formaliser les observations professionnelles
- Méthodologie de l'observation professionnelle
- Les écrits professionnels dans le cadre des rencontres médiatisées
- Transmettre les informations utiles aux acteurs concernés
- Formuler des observations objectives et contextualisées
- Rédiger à partir d'un cas pratique
Module 7 — Évaluation et bilan
- Étude de cas
- Évaluation des compétences acquises
- Correction et échanges avec l'intervenant
- Bilan collectif de la formation
- Identification des points de vigilance et des pistes de transfert dans les pratiques
Modalités pédagogiques
Moyens et supports
Support pédagogique remis aux participants. Salle de formation adaptée, ordinateur, vidéoprojecteur, tableau blanc ou paperboard. Analyse de séquences vidéo possible sous réserve de disponibilité.
Modalités d'évaluation
Évaluation des acquis
Les acquis sont évalués à partir des études de cas, de l'analyse des pratiques, des exercices de rédaction et de la capacité des participants à conduire et analyser une rencontre médiatisée.
Qualification de l'intervenant
Professionnel qualifié et expérimenté dans les domaines de la protection de l'enfance, du soutien à la parentalité et de l'accompagnement des relations parents-enfants. L'intervenant dispose également d'une expérience dans l'animation de formations auprès des professionnels du secteur social et médico-social.
Accessibilité handicap
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Les besoins spécifiques sont étudiés avec le référent handicap afin de mettre en place les adaptations nécessaires.
Jennifère Collonniers — referenthandicap@eurinfac.fr
Sessions disponibles
Date en attente
1 jour — 7h — Participants selon session.
Les dates sont ajoutées au fil de l'eau. Inscrivez-vous pour être informé de l'ouverture des prochaines sessions.
Votre contact formation
Équipe formation Eurinfac
Institut Européen de Formation d'adultes et Conseil
Tarif inter-entreprises
196 €
Net de taxes — Par participant
37100 Tours
Formation inter-entreprises
Cette formation apporte des repères concrets pour préparer et conduire les rencontres médiatisées, observer les interactions et produire des écrits professionnels rigoureux.
Financements possibles
Vous avez des questions sur cette formation ?
Notre équipe est disponible pour vous renseigner sur le programme, les prochaines sessions, les modalités d'inscription et les possibilités de financement.