Objectifs
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Utiliser un vocabulaire de base en langue des signes français (LSF) pour les situations de la vie quotidienne.
- Soutenir la communication verbale par le geste, pour améliorer la compréhension et réduire les difficultés d’expression des enfants.
- Adapter leurs pratiques pour favoriser l’inclusion et la participation des enfants en situation de handicap auditif ou de troubles du langage.
Programme
- Présentation de la langue des signes
- Spécificités de la LSF (structure, place des gestes, du visage, du corps).
- Différences avec le langage parlé et les gestes spontanés.
- Vocabulaire de base en situation quotidienne
- Salutations, présentation, objets du quotidien, repas, toilette, jeu, école.
- Phrases simples (« je veux », « merci », « encore », « non »).
- Communication bilingue avec l’enfant
- Associer geste et parole pour renforcer la compréhension.
- Utilisation de la langue des signes comme outil de soutien du langage chez les enfants en difficulté.
- Mises en situation et pratiques
- Mise en pratique de dialogues simples avec l’enfant (accueil, choix d’activités, gestion des émotions, demande de besoin).
- Jeux de rôle : professionnels et enfants, professionnels et collègues, professionnels et familles.
Méthodes pédagogiques
Modalités pédagogiques
- Enseignement pratique majoritaire, avec corrections en direct.
- Support remis : lexique de base en LSF, fiches d’activités à reproduire en équipe, conseils d’adaptation au contexte de travail.
Évaluation et validation
- Évaluation par la réalisation de petites dialogues simples en LSF.
Attestation de fin de formation mentionnant l’initiation à la langue des signes appliquée à la prise en charge de l’enfant.
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
Non renseigné(s)
Public concerné
Professionnels de la petite enfance, assistants maternels, enseignants, éducateurs, accompagnants, parents et professionnels souhaitant communiquer avec des enfants ou des personnes utilisant ou apprenant la langue des signes (enfants sourds, enfants TSA, enfants en difficulté de langage).
Tarif et financement
Tarif inter-entreprises : 196€ par personne pour la journée
Nous contacter :
Sajitha Bonin – Chargée de formation inter / intra‑entreprises
- Mail : formation-continue@eurinfac.fr
- Tél. : 07 63 17 95 88
Prérequis
Aucun
Taux d’insertion dans le métier (%)
Personne de référence :
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus
Objectifs
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Utiliser un vocabulaire de base en langue des signes français (LSF) pour les situations de la vie quotidienne.
- Soutenir la communication verbale par le geste, pour améliorer la compréhension et réduire les difficultés d’expression des enfants.
- Adapter leurs pratiques pour favoriser l’inclusion et la participation des enfants en situation de handicap auditif ou de troubles du langage.
Programme
- Présentation de la langue des signes
- Spécificités de la LSF (structure, place des gestes, du visage, du corps).
- Différences avec le langage parlé et les gestes spontanés.
- Vocabulaire de base en situation quotidienne
- Salutations, présentation, objets du quotidien, repas, toilette, jeu, école.
- Phrases simples (« je veux », « merci », « encore », « non »).
- Communication bilingue avec l’enfant
- Associer geste et parole pour renforcer la compréhension.
- Utilisation de la langue des signes comme outil de soutien du langage chez les enfants en difficulté.
- Mises en situation et pratiques
- Mise en pratique de dialogues simples avec l’enfant (accueil, choix d’activités, gestion des émotions, demande de besoin).
- Jeux de rôle : professionnels et enfants, professionnels et collègues, professionnels et familles.
Méthodes pédagogiques
Modalités pédagogiques
- Enseignement pratique majoritaire, avec corrections en direct.
- Support remis : lexique de base en LSF, fiches d’activités à reproduire en équipe, conseils d’adaptation au contexte de travail.
Évaluation et validation
- Évaluation par la réalisation de petites dialogues simples en LSF.
Attestation de fin de formation mentionnant l’initiation à la langue des signes appliquée à la prise en charge de l’enfant.
Modalité(s) d’évaluation
L’évaluation peut se faire via :
- Le quiz
- La mise en situation
- L’étude de cas
- La production écrite
- Le jeu de rôles
Informations spécifiques
Intervenant(s)
Non renseigné(s)
Public concerné
Professionnels de la petite enfance, assistants maternels, enseignants, éducateurs, accompagnants, parents et professionnels souhaitant communiquer avec des enfants ou des personnes utilisant ou apprenant la langue des signes (enfants sourds, enfants TSA, enfants en difficulté de langage).
Tarif et financement
Tarif inter-entreprises : 196€ par personne pour la journée
Nous contacter :
Sajitha Bonin – Chargée de formation inter / intra‑entreprises
- Mail : formation-continue@eurinfac.fr
- Tél. : 07 63 17 95 88
Personne de référence :
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap.
