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Règlement interieur stagiaire

Objectifs

  • Savoir utiliser les bases de la communication
  • Maîtriser la dynamique des groupes
  • S’approprier et choisir les techniques d’animation adaptées à un public en insertion professionnelle
  • Gérer les conflits dans le groupe

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • Les composants et outils de la communication
  • Apports théoriques et méthodologiques sur l’apprentissage des adultes
  • Les différentes méthodes d’animation
  • La dynamique de gestion des groupes
  • Mise en pratique au travers de jeux de rôles

Méthodes pédagogiques

  • Méthode expositive
  • Méthode active

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation sommative de fin de module
  • Attestation de compétences délivrée à l’issue de la formation

Informations spécifiques

Intervenant(s)

Nicolas GIMENEZ – Formateur CIP

Public concerné

Conseiller- en insertion sociale et professionnelle

Tarif et financement

Nous contacter

Prérequis

Appétence pour l’animation pédagogique

Taux d’insertion dans le métier (%)

Personne de référence :

  • Anne-Claire BRION-GUILLEMOT

  • commercial@eurinfac.fr

  • 07 45 19 72 15

  • Sajitha BONIN

  • formation-continue@eurinfac.fr

  • 02 47 05 71 24

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Devis/Renseignements
Macaron Parcours TH AKTO

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux Personnes en situation de handicap. > En savoir plus

Objectifs

  • Savoir utiliser les bases de la communication
  • Maîtriser la dynamique des groupes
  • S’approprier et choisir les techniques d’animation adaptées à un public en insertion professionnelle
  • Gérer les conflits dans le groupe

Programme

Vous allez participer à un module d’un Titre Professionnel. Vous serez accueilli(e) au sein d’un groupe préparant la certification. 

  • Les composants et outils de la communication
  • Apports théoriques et méthodologiques sur l’apprentissage des adultes
  • Les différentes méthodes d’animation
  • La dynamique de gestion des groupes
  • Mise en pratique au travers de jeux de rôles

Méthodes pédagogiques

  • Méthode expositive
  • Méthode active

Modalité(s) d’évaluation

  • Evaluation sommative de fin de module
  • Attestation de compétences délivrée à l’issue de la formation